各系：

开展校园主题教育活动是提升大学生综合素质的重要载体。为加强大学生思想政治教育与管理，发挥主题教育活动在学生教育与管理中的作用，进一步贯彻落实《辽宁信息职业技术学院班级班会实施方案》。根据学院四月份工作要点，学工处（部）决定在全院学生中开展“文明大学生活，助推成长成才”主题教育活动。现将有关事宜通知如下:

一、主题教育活动时间。

4月12日-5月5日

二、主题教育活动内容和目的。

结合近期学院中心工作和实际需要，这次教育活动限定在以下两个主题内容开展。

（一）、开展“学在科技，成长成才”主题教育活动，推进学风建设。

紧紧围绕大学生全面发展和应用型人才培养这一目标，抓住学风建设这条主线，通过召开主题班会、组织撰写励志报告和学业规划书等多种形式，教育和引导学生把大学学习计划和近期发展目标结合起来

1、引导学生科学合理地定位大学生活，明确阶段性奋斗目标。帮助引导学生建立合理生活秩序、养成良好学习习惯、规范个人行为，确立明确的大学理念和努力方向。制定出学期、学年学习计划。

2、开展分阶段专业教育，使学生逐步明确专业成长和发展方向，做到专业励志。拓展学生的知识面，增强学生的实践能力，培养学生的创新意识和创新精神，做到专业励志、目标明确，发展方向准确。

3、提出要招收和培养“有共同理想、共同目标”的学生。开展“读励志书、写励志报告、作励志演讲、弘扬励志典型”活动，使励志内化成学生的行为：①学工处网站上建立励志教育专题栏目，向学生推荐国内外经典的励志书籍，以班级为单位组织学生认真选读，指导每个学生的行为；②充分挖掘学院学生和往届优秀校友在励志成才方面的先进典型，利用学院自身的励志教育资源积极为学生开展励志成才专题讲座。各级学生组织要广泛开展励志演讲、知识竞赛、读国学经典等活动，引导学生多读书，读好书，在校园内掀起学习新知识，掌握新技能的高潮，提高学习运用新知识的能力，营造浓厚的励志教育氛围；③要在全院范围内广泛宣传励志典型的人和事，通过典型示范作用，以点带面，全面推动学生励志成才活动的深入扎实开展，要让青年学生真切地感受到“学”有对象、“赶”有目标、“比”有希望。

4、在班级内开展学生沟通与团体辅导，促进学生健康成长。积极开展心理健康教育，使学生首先做到心理励志，进而构建和谐人格，塑造成功人生。通过开展学生心理测评、心理咨询、心理讲座、心理健康知识普及等心理健康教育活动，培养大学生良好的个性心理品质、健康积极的心态，克服学习生活中遇到的困难，提高学生适应社会生活的能力，健康成才。

5、开展学生资助、大学生医保政策宣讲活动，使所有立志成才的学生有良好的成才环境。通过“奖、助、贷、补、减”等五位一体的学生资助体系，为家庭经济困难的学生提供尽可能多的资助，鼓励和帮助他们积极参加勤工助学和社会实践等活动，使他们做到全面发展，励志成才。

6、完善主题班会制度，使励志教育制度化、经常化。以班级为单位，坚持每两周召开一次主题班会，围绕励志教育，通过主题演讲、经验介绍、优秀事迹报告、同学互助等形式，对学生开展教育和引导，帮助学生及时调整、合理修正学习计划和阶段性发展目标，通过自我教育、自我管理、自我服务，使学生在不断认识自我、合理评价自我、逐步完善自我的过程中，逐步内化自己的行为，在潜移默化中常励志，立长志。

7、加强就业指导教育，帮助学生科学规划职业生涯。通过在不同年级、不同专业的学生中开展就业政策宣讲、职业发展教育，建立“职前教育学堂”，为学生提供就业指导服务平台。帮助学生树立人生发展目标，确定专业学习方向，提高学生的成才能力、求职能力、职业适应能力和自我提升能力。

（二）、开展“节约水电，文明生活”主题教育活动，增强学生节约意识。

1、举行“节约水电，从我做起，从点滴做起”倡议活动。由院团学组织、学工助理中心、社团联合会等共同发起，倡议书在各种校园媒体上发布。

2、资源国情宣传活动。以主题电影、图片、报告会等形式，使青年学生认识国情，了解校情，树立资源意识。

3、“四个一”实践活动。以“节约一滴水、节约一度电、节约一张纸、节约一粒粮”为内容，在青年学生中弘扬中华民族的传统美德，引导青年学生树立节约意识。

4、开展“节约型寝室”、“节约型教室”创建活动。组织发动班级、宿舍全体同学，征集目前校园内存在的十大节约和十大浪费现象，并进行汇总整改。

5、开展节约主题文化作品创作展示活动。举办主题征文、艺术作品创作、主题摄影作品征集活动，引导青年学生大力宣传倡导节约文化，建设节约文明。

通过活动，使学生认识到浪费可耻、节约光荣，培养勤俭节约的美德。懂得从平时的一点一滴做起。从我做起，从身边的小事做起，为创建节约型校园做贡献，努力引导学生养成勤俭节约的习惯，并落实在具体行动上。

三、主题教育活动形式。

1、主题教育活动具体组织活动形式不限。主要通过以不同形式的班会活动，辅以座谈会、辩论赛、演讲赛等活动形式为载体，开展“文明生活、成长成才”主题教育活动，引导和规范学生行为，激发学生学习动力，创建优良的学风。

2、主题教育活动要体现以下原则：①主题要突出，教育引导要贯穿始终；②学生广泛而又热情参与；③要精选素材和话题，注重思想融入，突出逻辑性；④要注意完整性，基本内容框架应包括：教育目标、主题、内容、形式、过程和总结等。

四、主题教育活动要求。

1、本次主题教育活动是加强大学生思想政治教育工作的重要实践，也是我院学生工作的一项重要内容。本次主题教育活动由院学工处（部）负责牵头组织，由各系负责具体实施。

2、各系学生干部组织、班委会要始终围绕主题，在学生中开展喜闻乐见、丰富多彩的活动。既要创造性地设计好活动方案，又要下大力气狠抓落实，要注重实效，不要流于形式，浮于表面。

3、积极动员广大青年学生行动起来，主动投入到此次活动中来，从我做起，从点滴做起，全面加强文明修养，提高文明意识。学生党员、学生骨干要带头讲文明、树形象，在活动中起好表率作用，还要积极组织和参加院、系、班的主题教育活动。

4、在主题教育活动开展过程中，要坚持“边实践、边总结、边提高”的原则，及时总结活动开展中的经验做法。认真总结本部门教育活动开展情况，不断推动主题教育活动持续、有效地开展。

5、及时将相关活动在校园各媒体进行宣传报道。5月5日前将本系活动情况（包括活动方案、各项活动记录、总结和成果）纸质稿（加盖公章）送交学工处（部）备案。

辽宁信息职业技术学院